信息技术教师招聘条件？教育部招生招聘教师条件

摘要： 一、信息技术教师招聘基本条件（一）遵守中华人民共和国宪法；（二）热爱教育事业，具备良好的思想品德和职业道德；（三）专业对口，所学专业符合岗位学科要求；（四）提供所在高校的就业推荐表...

信息技术教师招聘条件？

一、信息技术教师招聘基本条件

（一）遵守中华人民共和国宪法；

（二）热爱教育事业，具备良好的思想品德和职业道德；

（三）专业对口，所学专业符合岗位学科要求；

（四）提供所在高校的就业推荐表（含成绩证明）；

（五）除上述条件外，还须具备以下条件之一：

具备相应教师资格证书；

具有教育部教师资格考试中心颁发的教师资格考试合格证明和相应的普通话水平测试等级合格证书；尚未实施国考的需具有教育学、心理学合格证明、相应的普通话水平测试等级合格证书，同时还需附学校尚未进入国考的证明材料。

当高校老师需要什么条件？

通常情况下，想要成为一名高校教师，具备博士学历是“硬条件”。过去，硕士研究生也有可能成为一名高校教师，但是，现阶段，高校招收教师，一般都需要有博士学历。一部分985名校，可能还要求新任教师具备海外留学的经历。因此，如果你的学历不过关，或者说，仅仅是一名硕士研究生，通常没有机会担任名校大学教师。在一部分二本或三本院校，也许还有机会，但如果不解决学历问题，即便成为了大学教师，也没有好的出路。

名校出身

不是所有的大学博士都能当教师。现阶段，中国的博士越来越多，给了高校更多的选择余地。因此，那些名校出身的博士生，更有机会留在高校。比如，北大清华这样的双一流高校，每年的新任教师中，很多人不仅仅具有海外留学经历，还具有世界一流大学学习的经历。很显然，一个在二本院校读完博士的大学生，想要进入北大清华任教，机会非常渺茫。

教研能力

想要成为一名大学教师，这就意味着，你必须具有较强的教研能力。教研能力，需要一分为二地理解。一方面，你需要具备教学能力。如果不具备这一点，就没有办法在高校从事教学工作。按照教育部的最新规定，如果一名大学教师，不给本科生上课，将来没有办法评大学教授。那就意味着，你无法解决你的职称问题。因此，你必须强化自己的教学能力。

另一方面，想要当大学教师，还必须具有较强的科研水平。虽然说，教学型教师也能够在高校生存。可是，通常情况下，体现一个大学教师能力和水平的，是科研上的成绩。科研能力突出，才能够争取科研项目和科研课题，才能够出成果。这些成果，对你将来评副教授、评教授，都是有很大帮助的。同时，科研能力突出，也能够增加收入待遇。从这个意义上，一名博士生有没有较强的教研能力，是你能不能成为大学教师的“软实力”。

如果想要做大学英文老师，必须是在有硕士研究生学历，英文六级八级证书普通话证书，还有教师资格证，还有专业相关证书，

教育法关于教师职称评定的规定？

《教师法》的新规定，职称评选不受岗位比例限制

据已修订草案《教育法》的新规定，对初级、中级教师职称评定，将不再受岗位比例限制，将直接通过教师的教龄，决定教师是否有申请职称评选的资格。

这样一来只要是符合规定的初级和中级教师，就能直接申请职称，不用再做大量职称评选的准备工作，更不会受名额限制，导致最后只能争取下一次评选机会。

《教师法（征求意见稿）》对教师职称评定作了如下规定：

第四章 聘任和考核

第二十二条（职务制度）国家实行教师职务制度。

幼儿园、中小学教师职务分为初级职务、中级职务、副高级职务和正高级职务。

教师初级职务和中级职务不受岗位比例限制，根据教师履行职务的年限和要求，依照规定晋升；副高级以上职务应当与岗位设置相结合，考察教师履职的表现，设定相应比例，通过评审等方式竞争性获得。

第二十三条（岗位聘任）教师实行岗位聘任制度。教师根据职务级别聘用到相应岗位。

教育行政部门应当会同有关部门科学、合理制定中小学岗位设置指导意见。中小学副高级以上岗位设置应当平衡考虑教师的学科教学能力和师德育人能力。

教育行政部门可以根据高等学校办学层次、类型的不同，制定岗位设置指导意见。高等学校结合指导意见，根据教学、科研等需要，设置岗位及岗位聘任标准；高等学校利用捐赠资金等自主设置的吸引高层次、创新型人才的岗位，可以不受岗位设置标准和总量的限制。

第二十四条（招聘制度）教师招聘应当面向社会公开进行，公平竞争、择优录用、以德为先，按需兼顾学科、性别比例，优化教师队伍结构。

到此，以上就是小编对于的问题就介绍到这了，希望介绍的3点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。